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![图片[1]-最新原版阅读教材,e-future Discovery L4全解读!8-10岁孩子英语进阶,配套学习(完整版)](https://www.zhuangyuanpan.com/wp-content/uploads/2025/08/image-25-1024x761.png)
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🌟 e-future Discovery L4:让孩子爱上英语的魔法书!📚
✨ 专为小学中高级学生打造的英语进阶之旅!
🎯 学习重点抢先看
🔤 词汇量暴增
- 掌握500+核心词汇
例:”environment”, “recycle”, “pollution”等环保主题词汇 - 学习主题分类单词(动物、食物、节日等)
例:”What’s your favorite festival?” – “I love Christmas!” - 理解一词多义的奇妙用法
例:”bank”既可表示”银行”,也可表示”河岸”
🗣️ 口语表达升级
- 练习日常对话场景
例:”How was your day?” – “It was great! I played soccer.” - 学习地道的英语表达
例:”What’s the matter?” 代替 “What’s wrong?” - 培养自然流利的语音语调
通过 chant: “I like, you like, we all like ice cream!”
🚀 四大学习亮点
🎨 图文并茂
- 彩色插图+真实照片
例:单元”My Family”配有多张家庭活动实景图 - 视觉化学习更高效
例:用思维导图展示”Weather”相关词汇 - 激发学习兴趣
🎵 多媒体系统
- 配套音频+视频资源
例:对话音频:”Let’s go to the zoo!” – “That sounds fun!” - 跟读模仿练发音
例:跟读练习:”She sells seashells by the seashore.” - 在家也能轻松学
📖 实际内容展示
✨ 典型单元结构:
text
Unit 4: Our Environment - Vocabulary: recycle, pollution, environment... - Dialogue: A: "We should protect our environment." B: "Yes, let's start recycling!" - Reading: Short passage about ecosystem - Activity: "Sort the trash" game
🎯 课堂活动举例:
“Find someone who…”调查活动:
- “Find someone who recycles at home”
- “Find someone who plants trees”
- “Find someone who saves water”
💡 给家长的学习建议
🏠 家庭学习计划
- 每周学习3-4次
- 每次30分钟为宜
- 创造英语环境
例:在家中使用简单英语:”Time for dinner!”
✨ 学习效果预期
- 3个月可见明显进步
- 建立英语学习自信
- 为后续学习打好基础
例:能进行简单英语日记写作:”Today I learned about…”
💫 适合年龄:8-10岁小学生
🎓 基础要求:已完成启蒙阶段学习
📚 配套资源:学生用书+练习册+音频+互动游戏
让Discovery L4陪伴孩子快乐学英语,轻松迈向下一个学习阶段! 🌈
THE END
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