🌈 第二版Subject Link Starter 1-3：培养小小跨学科英语学习者

✨ 开启沉浸式英语学习之旅，让语言与知识同步增长

作为一名英语老师，我一直在寻找能够真正激发学生学习兴趣、实现语言与内容双学习的教材。第二版Subject Link Starter 1-3就是这样一套专为低龄学习者设计的跨学科英语教材，今天推荐给大家！

🎯 教材理念与特色

Subject Link Starter第二版基于🎓 CLIL教学理念（Content and Language Integrated Learning），将语言学习与学科知识完美融合。

这套教材独特之处在于，每个主题单元串联🔬 科学、🌍 社会、📚 历史、🎵 音乐 四大学科领域，让孩子在掌握英语技能的同时，拓展知识广度与深度。

教材设计充分考虑低龄学习者特点，🖼️ 图文并茂的呈现方式让学科要素清晰明了。栩栩如生的插图帮助学生更好地理解内容，一看就懂！

📖 课程结构设计

Subject Link Starter 1-3每册包含四个单元，每个单元分为四课，每课围绕一个主题展开：

• 🎨 Big Idea：以跨页大图引出单元主题，简短问题激发学生兴趣
• 📊 Content Map：以图表形式展示本单元相关学科及内容
• 🔥 Warm Up：通过视觉化大图吸引学生注意力，加深对主题印象
• 📝 Key Words：实用学科词汇，图文搭配解释词义，帮助学生快速记忆
• 🔍 Let’s Focus：训练学生快速找出文章大意
• 💭 Connect to Yourself：引导学生反思所学内容，与个人生活建立联系
• ✅ Reading Comprehension：通过阅读理解练习，检查学生对文章的理解
• 📋 Graphic Organizer & Summary：指导学生写出文章大纲和摘要

🚀 学习思路与方法

学习这套教材建议遵循”主题引领-学科融合-语言输出“的思路：

1. 兴趣先行 🎯 – 利用每个单元的开头大图和生活化问题激发学习兴趣
2. 词汇奠基 📚 – 通过图文结合的方式掌握各学科核心词汇
3. 阅读深化 🔍 – 在学科内容中训练阅读技能
4. 联系实际 💡 – 引导学生将所学内容与自身生活经验联系
5. 总结输出 ✍️ – 通过图形组织器和摘要写作巩固所学

👨‍👩‍👧‍👦 适用人群与使用建议

Subject Link Starter 1-3适合学习美语2-3年以上的学生使用，特别是那些已经具备基础英语能力，需要拓展学科词汇和阅读能力的学习者。

💡 建议每册教材安排15课时左右完成，可根据学生实际情况适当调整进度。教材还配有互动多媒体光盘和丰富电子资源，包括学生用书、练习册、教师指南、音频等，建议充分利用这些资源增强学习效果。

这套教材不仅能够提升学生的英语水平，更能培养他们的跨学科思维和全球视野，为未来学术学习打下坚实基础。无论是作为主线教材还是补充阅读材料，Subject Link Starter 1-3都能为学生的英语学习之旅增添丰富色彩和深度！🎉